志識恆的靈魂

我想哭：这个世界上真正有几个人真正关心过我；

我想笑：笑人性的可悲，笑人情的冷暖、世态的炎凉。

我一直努力去做个好人，但确实真的很难

（人类并不是如你想象的那般理智、理性的动物，而是被感情所支配，一逢变故，便会成为瞬间分崩离析的个体）

生于八十年代的苦痛

生于八十年代的一群孩子们，一直到今天，在他们的世界里都有一些刻骨铭心的语汇。那个年代出生的孩子在今天，2005年的12月，最大的也应该有25岁了。如果按部就班地读书，现在应该是研究生二年级，正在人才招聘会的人山人海里挤来挤去。或是已经工作为了生活而奔波了 。
属于他们的那些语汇，在今天看起来，仍然是有一点点的怀旧，就像一场经典的老电影，里面有一些与青春、梦想相关的片段。

　　（一）九年义务教育
1992年，在很多城市里开始大规模地普及义务教育，那一年这群孩子中的大部分经历了这一场声势浩大的教育改革。有的城市把小学五年改成了六年，有的城市则把初中三年改成了四年。那年我小学三年级，毕业的时候被老师告知我们的毕业考实际上已经没有了竞争的味道，很开心。进好学校接受良好的教育，于是那年的我像一个孤儿一样被人挡在门外，可怜的无助的，愤怒的默默的站在无尽的旷野中，乌云紧紧地贴着地平线，压抑！
那年九月我终于进了一所重点中学，是很多人羡慕的好运气，从那天开始就知道我们的初中将有三年那么长。后来还复读了一年，那个时候几个小孩子不知道多出的这一年意味着什么，直到读了大学，才羡慕起班上几个1985年出生的小子，总觉得人家还有更多的时间去尝试一点什么，总觉得人家即便是考研失败了总还有比我们多一年的青春去卷土重来。大学里的女生，在感叹青春宝贵的同时，开始诅咒多读的这一年。
生于1982的几个朋友，清一色是享受了八年初级教育的。
也正是因为赶上了九年义务教育的这班车，我们从此被所有人告诫：将来有一天，遍地都是大学生！不考大学是没有出路的！
注意：这里用的是“遍地”这个词，感觉就像满山的油菜花那么壮观！
所以，从升上初中的那天起，我们就明白了一个道理：所谓“一颗红心，两手准备”，全是扯淡！
　　（二）高中委培
中考那年，教育计划适当放宽。所以，很多中考时比分数线差几分的学生，得以获得高中委培机会。
我也是其中之一：比市重点中学的录取分数线低了7。5分，自费9000元。在我们之前和我们之后的学生，都没有我们那一年花钱多。
我还记得在我后座的那个男生，每天都掰着手指头告诉我：三年9000元，一年就是3000，那么每天就是10元多！每天晚上放学的时候他都会说：今天的十元钱又没啦！那时我看着他的眼睛，里面有一点点无奈。
直到最后，里面搀杂了疯狂与偏执。
还记得他是我们班里最刻苦最用功的学生，是成绩好得连学习委员都不愿意做的学生–因为怕做班干部影响学习！
那时候，课间我们说笑的时候他总是在埋头读书。于是他一路从高一的普通班升上了理科重点班，高三进了高考实验班。
再以后，高考前夕，他生了重病。休学了。
那年的七月，我考上了大学。那时候我想，如果他能坚持到今天，他也该考上满意的大学的。只是，那9000元钱把中考失利的他逼到了悬崖边上。
因为是那时候才知道：他家境十分贫困，那9000元钱是很多很多人凑起来的。
　　（三）《花季．雨季》
初三的时候，我们这群人是最早接触这本由一个中学生写的书的。
那一年，我14岁。
那时候看那群深圳孩子快乐的青春，有初恋、有郊游、有丰富的课余生活和懵懂的日记，很羡慕。
可是我们已经习惯了在摞了厚厚书本的课桌上蛰伏，习惯了这样枯燥的日子。
可是我们还是很喜欢传阅那本30万字装桢精美的小说。虽然后来又有了很多很好的校园文学作品，但是再没有哪一部像《花季．雨季》这样打动我们16岁的年华。
直到今天，和很多80年代出生的孩子们说起在我们16岁那一年，也就是《花季．雨季》第二版发行的那一年的故事，很多都和刘夏、和王笑天们有关。
那个时候，我们中的很多人都做着一个梦，梦见有一天我们也能把自己的故事写成一本书，一本像《花季．雨季》一样有着漂亮封面翔实内容的书–而事实上书店里也确实有了很多这样的书–但是我们大多没有动笔，因为，那时候感觉确实是太美好了呵，所以连自己都知道：从此，很难有一本书，真的打动我们，就像16岁那年的那本《花季．雨季》。
　　（四）大扩招
2002年我们高三，全国再次大面积扩招开始。
那一年，几乎所有人都在谈论扩招，好象上大学从此就是一件不费力气的事情。还有一些人，比如我们的老师，则告诉我们“机不可失、时不再来”这样的道理。我们每个人都背负着一个沉重的蜗牛壳，好象在这样天时地利人和的机会面前如果错过了就万劫不复一样！
也是那一年，走进了大学的我们发现很多师兄师姐们看我们的眼光都怪怪的，他们说：我们现在比起他们那时候来简直就是。。。！他们的那声“啊”和他们的目光，让我们觉得他们就像一点点磨出的细粮，而我们就像将就着装袋的粗粮。
从那一年往后系里一年比一年招的学生多，从一开始全系的人在一间公共课小教室上课，发展到了要到公共课大教室开会，又到了要去阶梯教室开会，可是对我们来说，最大的恐慌还不止于此，而是越来越多的人与越来越不够用的浴室、寝室、自习室、阅览室……学校不停地盖楼可是还是追不上学生膨胀的速度。甚至于，越来越多的学生与相对减少的教师让我们感受到我们的大学教育都仿佛是越来越重量不重质了。
可是真正了解大扩招带给我们的痛楚还是在2003年的这个春天，当前辈们走在人才市场里时，我们发现大扩招带来的是更多人的走投无路与更多的失业，我们才知道了：“飘”，未尝不是一种选择。
因为，对于并不缺少本科生的今天，在这些或大或小的城市里，除了这样漫无目的地漂泊，我们还能怎样呢？
　　（五）心灵的选择
那一年，这个作文题目使全国又掀起一阵对高考作文大讨论的浪潮。
可是也是那一年，这个本来可以用太多题材去表达的自由主题，却让很多学生作文拿了零分。于是，我们是在那一年发现了中学语文教育的弊端：无异于八股文的议论文埋没了多少灵动的属于青春的思维？！
所以我们高中的时候有“新概念作文”那回事，因为赶上了一场这样的作文改革，我们中的很多人都还是有一点扬眉吐气的。
因此，这个词，在以后被很多次被提起来时，都说是高考历史上的第一次，我们也就很高兴地说：是啊是啊，那是我们那年高考的题目啊！
于是，这个词，也就从此令我们无法忘怀。
　　（六）大学–爱情的训练场
也许，在有知识的殿堂开始“大学”，这里就汇集着有相同知识欲望的男女共同的追求使他们有着共同的话题，知识的充足使他们的气质在这个社会中独立显眼，异性的吸引让他们的目光落在了高墙以内和他们一起生活的这些时代的精英中间。
经过在时代的变迁，我们的莘莘学子在走入象牙塔之际，他们的心理就多出了一个不为人知的愿望“希望能在大学经历一段难忘的感情。”
但在我们这一代尤为突出，是我们幸运吗？赶上了中国大学的新气象，大学里到处都是成双入对搂搂抱抱。
在我们班里最丑的女生都找到了她的爱情，还有我们宿舍里那个吃饭都得我们接济的男生也每天疯狂的追逐着他的爱情。
每个人看着校园里，情人热恋的表情，还有那些失恋的痛苦的学姐学弟，更有甚者是为了爱情从十几楼飘然而下痴情人，我们都不以为然。
我们学校组织看纪实片《剑桥大学聊天的艺术》看完后很多同学感慨万分，有的愤怒的辱骂我们的大学的腐败，可是回到寝室聊天的内容依然没有改变，仍旧是女人。我的对铺大表演论，“大学学的是什么？知识那是付项，学知识奋斗为的是找个好老婆建立个好家庭，所以我们的目标就是找个好老婆，大学就是爱情的训练场。”接下来听到的就是满寝的欢呼。
真的是这样吗？我只知道知识是自己的，爱情不是找来的。但在我们这个时期却有着多层的理解。
　　（七）高考
2002年7月7日，在全国各地的高考考场上，296.7万人的考生大军奋力拼杀。也是第一年，我们第一次实行“3+X”
我们这群80年代的孩子啊，总是如此毫无准备地赶上很多个第一。
我是考艺术的，说心理话，那时侯走艺术类这条道路有多少是自己的追求有多少是现实的目的到现在自己也分不清了。高三那年每天在学校上完文化课后晚上就要骑着自己的小单车开始奔向二十站以外的地方去学专业，那时一段艰苦的日子，也许只有自己知道，每个冬天的夜晚要逆着凛冽寒风强行。考完了专业考试，回到学校已经离高考还只有两个月了。我能做的只是在最后时刻尽自己最大的努力，得到的却是老师对艺术生那种不屑一顾的神情　，那时候麻木的自尊已经不能激起我丝毫的反抗了，那时我只能低下头继续做着那些该死的模拟题。就这样挨到了高考。
文科综合那天，拿到卷子的刹那，我们发现命运是那么的残酷。一个多小时以后看见一个小伙子摇着头提着卷子走出了教室。那一刻，我们都兔死狐悲地看着他伟岸的背影。
可是我们没有勇气放弃，我们只是，很想哭很想哭地继续作题，那时候我们所有人都觉得被愚弄了：从来没有人告诉我们这一年的考题居然可以比以前任何一年的考题都难！我还记得，在考场上，作题的我手脚冰凉。那股冷气，还一路侵蚀到了我的心脏。我的信念，几乎是在一瞬间就坍塌了！我像很多人一样，只是硬撑着，坚持到了收卷的铃声响起。
走出考场，淹没在一群一群穿着高考衫的人群里，我走在前面，母亲拿着水跟在后面，我没说话，而母亲手足无措的表情让我心痛，我想说些什么但话到嘴边却又无力说出口，整个人已经茫然了，母亲想说些什么可是最终还是没有说出来，就这样一前一后我们默默地穿行在一条由80年代的孩子汇成的马路上，路过19中门口时我看见有女孩子在嚎啕大哭。夕阳照在她身上，我看到了整条街上很多张面无表情的脸。
第二天，我们的考场里已经出现了空座位。
全部考完后我们才敢交流考试心得，几乎所有人都在说：听力录音里的那个男人说话真是不喘气的！然后又说：第一年3+X何必出那么难？！……
那个暑假，碰见很多高考的难兄难弟，都是怨声载道。
也是之后的那个夏天，当我得知自己的高考的分数消息后，我的泪水没有任何警戒地就流出来了–只有这一年高考后的人才知道，我们，是怎样度过那若干个不眠之夜，又是怎样的，在已经不抱任何希望的时候突然就让我们的梦想重见了天日！
这一年，我毅然的选择走出那个我生活了近二十年的城市，一个人去生活。但也在这一年我们中的很多人，在经历了这么多个“第一”之后，如此坚强地，一次次跌倒又爬起，一次次，奔波在自己选择的路上。
　　（八）尾声
生于80年代的孩子们，就这样带着这些聚会时候永远无法忘记的语汇，在理想沦陷了或者是希望的旗帜高张的时候，都忘不了擦拭一下记忆的旧胶片，轻轻拂去岁月的灰尘，让它们，就像一枚祖母绿那样闪光。
真的宝石，是敢于正视岁月的沧桑、敢于直面曾经的失败的。
所以，我将这些陈年的旧事，作为对逝去的青春的菲薄的献礼，敬献于少年时代的碑前。我想，从此，生于80年代的我们将更加奋然而前行！
而我，虽能能考到很好的分数，但英语小分把我打落在理想之外，可我已没有怨言，我已用尽了我的力量。最后的出路把我飘到了北方的某个城市。
20多岁了，我们８０年代的朋友，人生的路已经走过了一段精彩的部分，但我们却还没有在这个时代得到显现。我在随流，你们在社会中奋斗，他们在实验室里摸索。
２0多岁了，谈婚论嫁迫在眉睫，可在这了速成速朽的时代，找一个终身不变的伙伴会是多么的困难，像王志文与姜珊的《让爱作主》看得我们心动，总会感觉那是我们的以后，那是我们必须要经历的阶段“就是婚后青春感情的觉醒”，而我们怕的就是有王志文的下场。所以我们这一代必须在思索，在寻找。尽管到这时物质对于我们找伴侣的影响越来越大，但是看到无数的婚姻破败并没有多数是因为金钱，地位，而是感情的平淡让人忍受不住。在这时我只能提醒８０年的男女，爱吧！让我们尽情的去爱！让我们体验所有的激情！有一句话说的好“不经历生死怎能体验平淡生活的幸福”。所以以下我就不再多说，让我们爱过之后心里真正成熟之后经历过无数感情的失落之后，找一个能在平淡中体验快乐的人，静静的过去此生。
大一：环山路的前进
说大一的是新生，其实对于他们而言，已经不能称作“新”了，他们在这个“公诚勇毅”，“三实一新”的大学里已经有了自己独特的思想，心中已经对自己的大学生活有了自己的认识。尽管这其中有迷茫、困惑，但是从这所谓的迷茫困惑中我们仍然可以看到奋发向上的“痕迹”。 我不知道自己是否真的老了，还是我的思想已经回到山顶洞时期？当我在和一帮朋友在东方红招新的时候，一个大一的小孩走过来问我：“进入这个社团可不可以加学分啊？有没有‘勤工补助’？”当时我当场差点晕倒。到了现在，自习室里除了考证考研的就是大一的了。我们这些过来人是大一上学期自习到晚上十一点，下学期就见到九点后来就放弃自习这一想法了（但是也并不是说我们不学习）。这一届的大一学弟学妹比我们这些老油条更加实际，更关注自己身边的事情，虽然仅隔一两年，但是“代沟”似乎成了令人忘而生畏的鸿沟。也许他们比我们更深的体会到社会物欲横流的压力。下面是笔者接触到的一些人的一些文字想法。
（一） 寒窗苦读十二载，金榜题名心飘散；雄心壮志解忧，迷惘困惑岂无；惊天动地欲求，人生理想思获。喜入大学，生活如旭日东升，万般皆新，但有承前启后；心情似涓涓流水，旨在大海，但却无行无色……
学习*实践 师长有云：学业为重，纸上评说：能力依然，课程学习，社团工作，皆思求之，欲罢不忍，然之却似鱼与熊掌，不可兼得，芸芸众生，稍一疏忽，便有所失，既有“得兼”之人，也是凤毛麟角，真是付出可寻，回报难觅。于是迷茫困惑油然而生，心灰意冷，则乃人之常情，好在志向犹存，不甘失败。伏案深思：苦觅正确方法，找寻二者平衡。于是乎，满腔热忱，继而心灰意冷，最终重振旗鼓，成为人生有一份珍藏，化为心间有一种永恒。只是心依旧飘散，路依然延续，虽然未来恰似未知数……
友情*爱情 身在异乡，举目无亲，知音难觅。知己欲求。校友宿友，来自五湖四海，相遇为缘，结识为乐。因为一份期盼，任性收敛，言谈拘谨，举止有度，趋于理性，走向成熟，只是争执难免，困惑犹存。性格相反，兴趣迥异，不免互相误解，相互争吵。不时伤心，偶而难过。那份憧憬如同海市蜃楼，那片氛围即似香皂泡沫。因为年轻，涉世不深，我们困惑：难道生活必需如此？静心细思，似有所悟：倘若如此，焉叫生活？即于如上，稚嫩走向成熟，无知走向理性。 友情发展，爱情犹存。“空虚郁闷”总会不时听到，开心快乐似成天方夜谭。憧憬，追寻，爱情火花悄然萌发。虔诚期盼不乏游人踏入那块神秘之地，不乏有人体验人间那份至贵真情。紧张学业，难当棋路，至贵爱情，“我”行“我”素，爱情终化永恒，大学又添亮色。
品质 步入大学，胸怀梦想，志在四方，眼界开阔。心境开朗，不图财富，但求理想，不为名利，出卖良知，不因私益，玷污灵魂，他任有难，慷慨解囊，奉献耐心，义不容辞。长辈师长尊字为先，同学朋友真诚至贵。礼貌是美，助人为乐，心存善心,共建爱河，决不择庸，只求无悔人生。
我心雄鹰搏击长空，体验一种自由。 我心自豪飘散，但求青春无悔，人生无悔……
（二） 我不知道现在应该用什么样的语言来表达心中那早已压抑了许久的冲动，可是我已经分明地感到，这些年来自己的变化竟是如此之大，以至于让一向自以为成熟稳重的自己不免有些触目惊心了。这绝对不是危言耸听。我只感到自己在迷茫中彷徨无助，在彷徨中已找不到人生的航向。我在理想与现实的边缘举棋不定，在坚持与放弃之间做着艰难的选择。 曾几何时，自己是那么地渴望一种看透花开花落，不谙云卷云舒的心如止水，而如今的我只能无奈地感慨往日那如火的激情已随时间的流逝而逃逸得无影无踪了。那种仿佛触手可及但却自己无能为力的感觉让我倍受煎熬。于是，我的生活中开始有了无边无尽的空虚，多了放纵和那随之而来的彷徨和愧疚。 理想与现实的差距令我手足无措。曾经自己是那么地跃跃欲试，渴望去开创一片属于自己的天地，可显示得束缚却令我举步维艰。我在与现实的残酷中屡战屡败。倔强的心终究经受不住时间的打磨。于是，在无数次挫败之后，伤痕累累的我屈服了，我将放弃心中永远的理想。我开始压抑心中本能的冲动和想法，装出一副乐安天命的个性，显出与现实之间天衣无缝的融洽，可我已经分明的感到，在长久的压抑之后，自己的心仿佛已经永远的沉醒了，自己对一切都丧失了兴趣和热情。我真替自己感到可悲，但却早已无能为了了。我早已习惯将一切都埋在心里。于是，我还是我，可我已经不是我了。 我不知这样的日子何时才是尽头。我已经在无数次的逃避于压抑中丧失了自己的激情，我变得沉默了，孤独的不愿向任何人倾诉。我还怕别人透过我坚强乐观的外表看到我那颗早已支离破碎的心。于是，我写那样无病呻吟的文字，干一些令人羡慕的工作，希望自己能够成为一个在生活中游刃有余的强者。我从不怀疑自己。有时我想，自己就是一个孤独夜行的旅者，无牵无挂，在布满荆棘的途中且歌且行，可现实却一次次让我有心无力。我一直感到自己的生命中总是缺少阳光灿烂的日子，渴望自己也像其他人一样一帆风顺。可现实却总用失败和催着让我的梦想破灭。曾经自己也相信“失败乃成功之母”的真理，也想像自己在经历了风雨之后见到梦寐已久的彩虹。可残酷的现实还是无情地用无数次失败让我明白：失败也只不过是理想与现实之间那无法弥合的差距。而这个差距，不是那一两句真理就能立竿见影的，只有靠自己的双手，才能让理想与现实完成最完美的交汇。 我很庆幸自己是一个善于反省的人，也正因此，尽管自己也经历了无数次所谓的挫折与失败，自己却没有像有些人那样自甘平庸而堕落，更没有像个别人那样用极端的方式寻求永远的解脱。因此生活让我经历种种磨难后，教会了我会忍耐，去勇敢的面对和接受。 此刻，我也不禁释然了。长久的压抑虽然令我倍受煎熬，但在沉默中我学会了思考，我发现了自己的优点和缺陷，我找到了人生努力的方向。我将摆脱自欺欺人的日子，做回真真的自己。 也许，人的一生就是一个梦想破灭后冲绳的过程。也只有在迷茫中找到的理想才会成就最完美的人生。
在迷惘中思索，在思索中徘徊，在徘徊中前进，一切都是矛盾的，清醒的痛苦！有人说，民工的幸福感和满足感在整个中国社会是最高的。学了这么久，看了这么多书，却在怀疑自己生存的世界，也许这是八十年代人生的通病。有人说傻子才幸福，真的如此吗？ 似乎每个大学生走过来都会有这些感触，些许困惑，些许迷茫，但是还是找着一个方向前进。

大二：今天你考证了吗？ 近年来，随着就业竞争压力的逐年加剧，昔日天之骄子的大学生们也不得不去考各种各样的认证来增加自己的就业筹码，各种各样的等级考试似乎也越来越流行。 据调查，我校同学“考证”主要分为两大阵营：英语等级考试和计算机等级考试，其余还有程序员等专业考试考生比较专业。当谈及他们为什么要考证的时候，航空学院李同学这样告诉记者：“目前我们大学生毕业后要面临严峻的就业形势，如果一专多能的话，走向社会就能更好地生存、发展。我们也只能趁现在为自己的将来的就业增加筹码了！” “其实多学一些东西并不是坏事情！乘着自己年轻，记忆力还比较好，多拿几门证书，为以后工作就业增加资本！” 当谈到四六级考证的时候，很多同学都告诉记者对教育部新出台的政策表示欢迎，认为四六级本来就应该是一种检测自己英语学习水平的考试，不应该上升到“政治”高度地和学位证划到一起…… “说一千，道一万，没有证书不好办，四级没有过学校还是不给你学位证书！我真的搞不懂，堂堂一个中国高校，不把汉语作为主修课，倒在四级上卡我们工科学生的脖子……”， 电子信息学院某大四学生如是抱怨。 当谈及考试给同学们带来的压力的时候，有一名正在准备4月2号计算机等级考试三级网络技术的大二同学这样告诉记者：这个学期我们的课程很多，加上马上就要考试了，压力还是很大的！所以有很多时候都是老师在上面上课，自己在下面“自修”，有时甚至逃课去参加学校的补习班，“没有办法，时间太紧了，况且笔试和机试一起，还是有难度的”。而且报名费也很贵！开学落下的课也只好等到考完再补了…… 据一位考过计算机等级考试的大四的同学介绍，其实等级考试并不是非常重要，特别是对于那些要准备考研的同学来讲，希望同学们不要像他当初一样随大流。 关于“考证”问题，我们建议大家： 一、作为大学生，就得先学好自己的专业知识，课余时间再去考证，否则会或多或少的影响专业学习，而且报考的项目越多，花费也越大，也会增加学生的经济负担。学生应当根据自己的实际情况，冷静分析，在学好专业知识的基础上再去培养其他方面的技能，做到有的放矢。 二、证书多并不代表综合素质高，有时却恰好反应了部分学生的浮躁心理，浪费了大学时期宝贵的专业学习和训练机会。很多学生几乎都忘了“考证”本身的实际意义，往往强迫自己的爱好和兴趣去考那些其实“含金量”并不高的等级考试，把它当成了一种求职的工具，陷入了为考证而考证的误区，这样只会让他们自己对真正的能力培养丧失兴趣。
大三：大学的后半生
恋爱困扰相对于大二，大三的大学生会更有意识地考虑自己今后的发展，学习压力仍然没有减轻，而与前两年不同的是，因为恋爱产生的矛盾比较突出。前两年有些同学可能已经有关系密切的异性朋友，但到了大三，新鲜劲儿过了，一方或者双方可能会产生厌烦；或者一方毕业离开学校或者是离开了上学的城市；或者考虑换个朋友对自己毕业后找工作、出国能有帮助等等，这些情况可能导致恋爱关系亮了红灯。还有原来相处得好的多位男女大学生，此时可能在这个小集体中找到自己心仪的对象，但也许不是一对一，而是二对一甚至三对一，这种情况也会给学生带来心理压力。感情上出现这样那样的问题使得一些学生陷入其中难以自拔，以致影响学习生活。
大四：未来发展成为突出问题
大四与大一都是问题比较多的时期，大四学生求助心理医生的案例也比较多见。大四时最为突出的是学生个人未来发展的问题。大多数学生都会在问题没有出现前就开始担心，如担心找不到满意工作，担心出国不成，担心马上又要换个新环境，要面对领导和年长的同事等等。另外，恋爱关系此时也面临何去何从的考虑，是争取在一个城市工作，还是一起出国，或者一起考研；还是干脆就此别过，各走各的路。这些关系未来的问题一股脑儿聚在一起，不少学生也会觉得压力太大、太烦，难以应对。许医生说，大学四年出现一些困难和问题是正常情况，关键是要预防；若出现问题，自己要有信心解决。但有些人面对问题时，可能自己难以化解，这时就需要同学、的老师的帮助。一个人从不高兴直到厌世，起码需要三个月至半年的时间，细心的同学应该会发现不对劲，这时或求助老师或找心理医生，要说出来，不要自己瞎琢磨。 低年级时曾以局外人的眼光谈论高年纪的学生，有羡慕，有好奇，如今真的轮到自己了，才发现其中滋味复杂得难以言说。 人混到大三，也算是校园里老油条一根了。地皮踩热了，门道也摸熟了，少了大一时的瞻前顾后、谨小慎微，没了大二时那种忙忙碌碌、拼死拼活。假如大三无心考研，那就自个儿找乐子吧。 大三的同学，已今非昔比，华发早生，青春易逝， 正处于同学们的转型期，如果说在踏进大学校园不久的那段日子里，我们要做的是完成从懵懂无知的高中生向天之骄子的大学生的转变，那么大三，就要为从青涩的学生腔变为成熟干练的社会栋梁做好各方面的准备。于是如何转变形象、如何待人接物、怎样给人好印象成了大家的必修课。 准备考研的同学，在将考研讲座从无比振奋听到麻木不仁后，就开始为考研废寝忘食了。考研的艰辛已被莘莘学子们公认为在大学里重新锤炼锻造自己的一次炼狱般的经历，其中的酸甜苦辣只有熬过来的人才知道，你如果问他们，他们会告诉你那是一次涅磐。 大四是人生的一个换挡期，前脚已试着走向社会，后脚却仍恋恋不舍地留在校园。每当看到校园里手拿简历，身着西服或套装，急匆匆赶去面试的同学时，总会被他们激动又不安的神情–“大四表情”深深地感染。。没有上过大四的人，是无法体会这种失望与希望交替而来的煎熬感的；没有找过工作的人，是无法体会这种身心俱疲的焦灼感的。奔走、碰壁，一次次的继续，让曾经脆弱的学子换了一番面貌。一个人一个求职故事，悲喜自知，而主题却只有一个——坚持。毕业生是校园里特殊的群体。低年级学生笑称他们“身在曹营心在汉”，无课一身轻的学长们或实习或已上班，显眼的职业装似乎在声明自己已不属于这里。是这样吗？就要离开生活了四年的母校，谁的心中会不眷恋？ 回想初入校时的失望与彷徨，如今依然历历在目。是从何时开始恍然，将真正的大学生活植于自己心上的呢？只记得渐渐少了浮躁，在老师幽默讲解下不时发出会心笑声的课堂，放着满架书籍、挤满用功读书的学生的图书馆，一到开饭时间就热闹异常的食堂，还有运动会时画出白色跑道的操场……走遍校园里熟悉的每个角落，哪里没有回忆伴随？大四学生的心中，印着深深的不舍与惆怅。 一个风和日丽的早晨，走在篮球场外的小道上，远处几个打篮球男生快乐的喊叫声在清新的空气中回荡。这就是我们的大学，一个不大却很美丽的地方，而更重要的，是见证了我们青春的地方，珍藏着欢笑、泪水和梦想的地方。 当我们不得不告别母校，告别熟悉的老师和同学。走出校门时，会忍不住回头张望。我们会再回到母校，重温往日的记忆，畅谈从前过往。然后，指着一张张年轻的面庞，告诉朋友，那时的我们和他们一样。

听《在路上》

《在路上》已经成为时下励志文化的符号，激荡着华夏精灵励精图治的情怀。记得央视播放刘欢的《从头再来》到《在路上》，相距不过一年。这两首歌都在倡导励志文化上章显出不同的精彩。我更愿意认为《在路上》是一种覆盖，是一种提升，是一种超越，是一种再造！

《在路上》用叙事的手法，娓娓道来上路人的无奈。孤独无助的丑小鸭，为一颗不安分的心•••在磅礴的悲凉气氛中，“打碎牙，活血吞”的倔强与气概扑面而来。磅礴中，隐藏着一种期待、隐藏着一种渴望、隐藏着一种挣扎，宣染着一种冲破羁绊的愤怒与骄傲！结束在低婉而温柔地抚慰中,令人欣慰。

史玉柱说“跌倒了,想爬起来。”马云说“创业最大的失败莫过于放弃。创业的人要学会把痛苦当作快乐，要懂得左手温暖右手，去体会，去欣赏，你才会成功。•••今天很残酷，明天更残酷。后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太阳。”仅这两句话就足够意味深长，它考量着我们的胆识、我们的智慧••••••我为即将上路者鼓劲,为路上人祝福!

在路上
那一天 ，我不得已上路，为不安分的心。
为自尊的生存，为自我的证明。
路上的心酸，已融进我的眼睛。
心灵的困境，已化作我的坚定 。
在路上，用我心灵的呼声。
在路上，只为伴着我的人。
在路上，是我生命的远行。
在路上，只为温暖我的人，温暖我的人。

******************盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。—-陶渊明

我很喜欢这首歌．体现了现代的年轻人一种精神．．．

人与人之间有善缘恶缘。人来世间一场，生老病死，相生相克，支持与反对，阳与阴，贫与富，正与邪，信与不信，爱与恨，唯物和唯心，美与丑，人与鬼。幸与不幸焉？

我们都在路上! 我们都活在当下! 我们活着,注重的是生命的过程, 我们不能太在意结果! 用我们心灵的呼唤, 去温暖所有的人! 因为佛陀说过: 所有的人,在历劫中都做过我们的父母!

jintao先生留下的“宠辱不惊的”定力”与”精神”.”不仅适用创业人，也适用认真做事的每位朋友。

对一般人来说, 忍耐是一重美德; 对创业者来说,忍耐却是必备的品格.如果有心自己创业者或如果在自己认定了目标的路上远行者.一定要先在心里问一下自己,面对从肉体到精神上的全面折磨,你有没有那样一种宠辱不惊的”定力”与”精神”.这是永不言弃的动力！